智残康复

如何进行智力残疾儿童早期康复训练
发布时间:2015-10-20 14:10:00    来源:    访问量:2002

      采取机构、社区和家庭训练相结合的方式进行。街道(乡镇)残联协同训练机构专业人员,深入社区和家庭,筛选诊断明确、有康复潜力、家长配合的7岁以下和部分18岁以下非在校智力残疾儿童作为训练对象,并组织安排其进入承担任务的残疾人康复服务机构,对训练对象进行功能评估,制定个别化的康复训练计划,实施运动、感知、认知、言语、生活自理和社会适应能力训练,并按评估标准对训练对象的康复训练效果逐次进行初次、中期和末期评估,建立康复训练档案,认真填写训练纪录,并妥善保管。特殊教育学校、儿童福利院、残健融合的幼儿园等机构,对有康复训练需求的智力残疾儿童进行系统康复训练,并建立个别化的康复训练档案。在社区家庭,街道(乡镇)残联组织特教老师、妇幼保健医生,利用附近特殊教育、医疗等方面的人员和设备设施,对确定的训练对象进行运动、言语、感知、活动、生活自理和社会适应等方面有针对性的早期康复训练,并指导家长开展家庭康复。建立社区康复训练档案。